Contenido · Ficha de clase

Recolectando y ordenando palabras

Mientras tanto, comparte con tus compañeros de clase y con tu maestra o maestro la actividad realizada el día de hoy.

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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

humano.No solo son refugios, son también un recurso para la creación de oxígeno necesario para los seres vivos, en pocas

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Explorando y armando información

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Las características de los folletos informativos

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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¡A buscar información!

usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

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¡Noticias yoremes!

o maestro.

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Mi experiencia siendo inspector

o maestro para enriquecer lo aprendido.

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Palabras que dan sentido

Búscalas en el diccionario, para encontrar las palabras adecuadas para explicarlas.

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¡Construyamos definiciones!

Como te das cuenta, para este juego sólo usaras tus propios medios para resolverlo y justo algo parecido es lo que haremos

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Entre todos definimos

En esa revisión has encontrado algunas palabras desconocidas y has usado el diccionario como recurso para conocer su significado

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¡A elaborar diagramas!

usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

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Desplegando ideas

Esta información puede ser muy relevante para ti y para muchas otras personas.

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¡Hagamos un folleto!

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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¡Revisemos el folleto!

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

¡Comparte con tus compañeras y compañeros, maestra y maestro lo que has aprendido y enriquece el tema de familias léxicas

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