coleccion · Ficha de clase

Sobre la recta I

¿Qué pones del lado izquierdo, en donde inicia el cordón?

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coleccion · Ficha de clase

Ventas y ganancias II

“¡Mmm… postres!” páginas 41 y 42.

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coleccion · Ficha de clase

¿Quién va adelante? II

¿Qué te parece si, junto con la localización numérica, pones el nombre del corredor o corredora?

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coleccion · Ficha de clase

¿Qué tanto es tantito?

, está en las páginas 39 y 40 y el desafío 22, “¡Mmm… postres!”, está en las páginas 41 y 42 de tu libro de texto.

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coleccion · Ficha de clase

¿Quién es el más alto?

A las cantidades que tienen fracciones, ponles su correspondiente número decimal, como se observa en la siguiente tabla.

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coleccion · Ficha de clase

La pulga saltarina

La pulga perdida, la pones en el lado contrario, considerando que ya la perdiste.

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La pulga saltarina

La pulga perdida, la pones en el lado contrario, considerando que ya la perdiste.

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coleccion · Temas

¡Mmm... postres!

¡Mmm... postres!

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Juego y movimiento

Ponte cómodo o cómoda y sigue las siguientes indicaciones. Siéntate en el piso.

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A pintar con cálidos y fríos

Ponte tu chaqueta azul. Pero con mi chaqueta azul no puedo ser Caperucita Roja.

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coleccion · Ficha de clase

Las formas del movimiento

Otra forma es la escultura, seguramente ya lo has hecho, puedes realizarlo con poses extrañas.

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coleccion · Ficha de clase

¿Y cómo me muevo?

Ponte en movimiento escuchando el audio de Love scene del compositor Julián Torres Talayero, y sigue las

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coleccion · Ficha de clase

Viajando en el tiempo

Ponte en una posición cómoda y escucha con mucha atención las siguientes canciones, tratando de identificar cuál de ellas

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coleccion · Ficha de clase

Jugando con los sonidos

Ponte cómodo para que escuches algunos fragmentos de las siguientes piezas musicales, intenta identificar los sonidos.

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coleccion · Ficha de clase

Y después… ¿qué sigue?

¿Qué te parece si, a estos movimientos que hiciste, les pones música? ¡Eso suena muy interesante!

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