Resultados para: «no-quiero-ser-una-rana»
26610 resultados
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· Ficha de clase
Trazando figuras geométricas
, las cuales hace que sea diferente una figura de otra.
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· Ficha de clase
Clasificando cuerpos geométricos
Por turnos, cada uno elegirá una tarjeta y sin verla, se la colocará en la frente para que el otro dé algunas pistas, pueden
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· Ficha de clase
Los animales más veloces
Siempre debemos tener una razón por la cual decimos algo.Pues se anotó que no y donde dice que explique mi respuesta, se
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· Ficha de clase
Concluyo mi directorio personal
Margarita se escribe con mayúscula cuando hablamos del nombre de una persona, pero cuando nombramos a una flor es un nombre
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
Acaba de pasar el “Día de Muertos” y así como esta celebración hay algunos juegos que también son una tradición, uno de ellos
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· Ficha de clase
Usando el diccionario: buscando..., encuentro
una hoja y una tarjeta de trabajo, la hoja tiene un texto impreso y en la tarjeta una palabra de la manera en la que se
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
Como será tu directorio personal, cada quien decidirá a qué compañeros del salón quiere incluir.
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· Ficha de clase
Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
Como se menciona en el video, cuando uno o varios componentes naturales se alteran se ven afectadas las especies y, en general
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
fue testigo de un accidente, una persona se cayó del transporte público y sufrió una herida, se dio cuenta que no sabía
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
Iniciemos con un juego, se llama “La confusión”, aquí tengo dos bolsas con objetos dentro, un participante se sentará en
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
, ¿Cuáles podrían ser nuestras preguntas?
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
redacción de un suceso o acontecimiento importante de su comunidad.
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· Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
En caso de que la respuesta completa sea muy larga, con que se mencionen las palabras subrayadas será suficiente.
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
¿No que no era animal?No es, pero es una planta que se parece.
¿Qué será? ¿Cactus, saguaro? ¡Ah!, no, no sabes.
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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