Resultados para: «medio-en-el-que-se-vive»

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Tiras de colores
Contenido · Ficha de clase
Tiras de colores
compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades, con unidades no convencionales, y con metro no graduado en
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Juguemos a sumar y restar
Contenido · Ficha de clase
Juguemos a sumar y restar
Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100
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La ruleta geométrica
Contenido · Ficha de clase
La ruleta geométrica
¿Sabes cómo se llama el cuerpo geométrico que tiene un círculo en dos de sus caras? Se llama cilindro.
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Sucesiones matemáticas
Contenido · Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
Se tienen dos figuras un conejo y un burro. El conejo es azul, el burro es rojo. ¿Qué se repite?
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Juguemos con magnitud y capacidad
Contenido · Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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Fichas azules y fichas rojas
Contenido · Ficha de clase
Fichas azules y fichas rojas
educación física de la escuela “Leyes de Reforma”, que se encuentra en el estado de Hidalgo, nos platicó que llegaron a
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De la más ligera a la más pesada
Contenido · Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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Casitas geométricas
Contenido · Ficha de clase
Casitas geométricas
Recolecta, registra y lee datos en tablas.
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¿Cuántos y de qué categoría?
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¿Cuántos y de qué categoría?
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Jugando con el tiempo
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Jugando con el tiempo
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Días y meses
Contenido · Ficha de clase
Días y meses
¿Sabes en qué mes estamos?
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¿Cómo pasa el tiempo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo pasa el tiempo?
¿Cómo pasa el tiempo?
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Las fases de la Sra. Luna
Contenido · Ficha de clase
Las fases de la Sra. Luna
Énfasis: comprender que el mes es un ciclo que se repite, y percibir su duración. ¿Qué vamos a aprender?
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¡Vamos a agrupar objetos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
o ¿Cómo lograr contar 100 sapos que saltan de un lado a otro en el pantano?
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¡Vamos a agrupar objetos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
¿Quieres saber qué es lo que hace?
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