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¿Quién tiene más?

En la columna de las unidades vas a poner el 7 y en las decenas el 3.

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

en la segunda que faltaron 15 y en la primera faltaron 35.

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Por todos lados

Repite la actividad 3 veces, colocando en la casilla central del marco las siguientes cantidades: 77, 12 y 53.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

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Juguemos al tiro con arco

Vas a utilizar la hilera de las decenas en el ábaco, primero coloca una cuenta de las decenas, más otra decena, más cinco

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Seguimos midiendo

Utiliza la siguiente tabla para registrar las mediciones y guíate con los ejemplos que se muestran en el apartado de objeto

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¿Quién mide más?

, para comprobar tu hipótesis mide el largo de la mesa, cuenta el número de unidades que mida la mesa con las diferentes

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¡Prismas y más prismas!

las vas a ir dibujando en la tabla.

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Botellas de colores

En tu libro de texto de Matemáticas, resuelve las actividades de las páginas 74 a la 76. https://libros.conaliteg.gob.mx/

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

Recuerda que los vértices son la unión de las aristas. La arista es la línea recta o curva que limita la cara.

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

pista: tiro a la botella con aro, nos muestra la figura geométrica que tiene las bases.

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¿A cuál le cabe más?

te habrás dado cuenta de que es importante la forma del recipiente para determinar su capacidad, y ahora que las conoces

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¡De compras con Staff!

Pero solo coloca el cuatro de las unidades y la decena la pasas a la columna de las decenas. ¿Cuántas centenas tienes?

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Calculo mentalmente

Y la respuesta sería 19. Ya que la identificaste, piensa, ¿Cuánto le falta a ese número para lograr la decena?

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