Resultados para: «imagenes-ambiguas»
8062 resultados
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imágenes?
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
En ese caso, tienes muchas otras formas de expresarnos, a través de fotografías, de imágenes, haciendo un dibujo, escribiendo
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Contaminación de los mares, la atmósfera, la tierra, con una terrible imagen de un mar llenísimo de basura.
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Observa la siguiente imagen, ¿Conoces el significado de estas palabras? ¿Recuerdas estas ideas?
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
servicio de los demás esas capacidades, contribuyes a mejorar la vida en sociedad, es decir la vida de las familias, de tus amigas
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
pueden pasar cosas muy positivas, como resolver problemas, tal como lo hizo la mamá de Claudia, o como hacer amigos y amigas
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Pero prefirió pasarla bien con sus amigas y descuidarlo.
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Analiza las siguientes imágenes.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
En la última imagen, hay un niño y una niña.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
En la quinta imagen, se observa que hay un niño y una niña.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Observarás imágenes de seis lugares distintos e identificarás qué derecho es el que se relaciona con la imagen, en cada dibujo
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
en cada imagen.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
analizadas, ya que afectan o benefician a todos los miembros de una familia, o de un equipo, una escuela, o un grupo de amigas
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
incluye la situación de Carlos, el cómo su deseo y sus decisiones afectan a las personas que tiene cerca, sus amigos, amigas
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Las reglas son las siguientes:
Mira la siguiente imagen y copia lo que está escrito en cada casilla en diferentes tarjetas
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
También tengo imágenes de actividades.
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