coleccion · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

Y, como dijo el maestro Dubatti, se espera que cada opinión o crítica que te hagas sea divertida y amorosa, como reflejo

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Mi comunidad como una explosión artística

Fueron concebidos para actuar y ser consumidos en la esfera pública.

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De la realidad a las ficciones creativas

Énfasis: distinguir los componentes, partes, escenas o fragmentos que parten de la realidad y van hacia la ficción en distintas

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3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

Éste será un viaje a través de tus recuerdos, sobre todo utilizando las escenas de la sesión anterior.

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Las artes juntas, pero no revueltas

¿De qué manera van construyendo sus escenas?5. ¿Qué creen que tienen en común los adolescentes y los clowns?6.

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Miradas conscientes desde el arte

muestre en escalas gigantescas, para que el mensaje se magnifique como en los murales de arte urbano en donde se narran escenas

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Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!

Mientras yo tenía la ilusión de festejar mi cumpleaños, la Ciudad de México era un caos y muchos estados tenían escenas devastadoras

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Las armas callan cuando el arte habla

Imagina las siguientes escenas: Escena 1 Un revolucionario está juntando leña y bebiendo de un guaje, está tarareando “La

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InterconectArte, un mundo de posibilidades

auto=compress&cs=tinysrgb&dpr=1&w=500 Pero en las escenas más reflexivas cambiarás a tonos azules para crear la sensación

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

carta-despedida y que, al mismo tiempo, dé la bienvenida a aquello que viene, como lo es el siguiente período académico que te espera

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

Otra pista es: coloca a tu esfera, a tu simulador de núcleo, 18 esferas con un símbolo n°, que representa a los neutrones

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Se espera que para el año 2030 la población humana sea de 10 millones de habitantes y se requerirá de 1 700 000 000 mil setecientos

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¿Cómo representamos a los materiales?

Forma la molécula del agua: Con una esfera que representará el átomo de oxígeno, ocupen 2 palillos, y dos esferas que representarán

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

concentración al 3.5%, luego de mezclar el cloro (soluto) en el agua (disolvente), se recomienda agitar dicha mezcla y esperar

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Para extraer la sal de la salinera s e canaliza el agua del océano en balsas planas de poca profundidad, esperan

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