Contenido · Ficha de clase

Tautogramas

Aquí traigo escrita una porque quiero que acomodes las palabras de la frase. ¡Esta es la frase!

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El informador

La sesión pasada se platicó de que esta forma de escritura es más cercana a lo que se llama texto instructivo, es decir un

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¡Extra, extra!

Ahí se puede apreciar el título de la noticia, la noticia escrita en columnas y una imagen que te da una idea de que va a

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

v=w8V6Q4OJvrI ¡Ahora si tienes la oración bien escrita! Pero qué sucede, se cambiaron las sílabas.

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Había un navío vío, vío

Énfasis: profundiza en la reflexión sobre los aspectos sonoros de la escritura y la relación entre lo que se escucha y lo

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Tautogramas

Aquí traigo escrita una porque quiero que acomodes las palabras de la frase. ¡Esta es la frase!

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Enanos y gigantes

En la escritura sirven para dar intenciones.

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Me reanima mi rima

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Anagramas

, hasta llegar a la escritura alfabética.

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¡Así soy ahora!

No olvides continuar tu borrador, ya llevas escrito lo siguiente: Etapas en la escritura de mi descripción: Lo que sabía

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El informador

La sesión pasada se platicó de que esta forma de escritura es más cercana a lo que se llama texto instructivo, es decir un

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Debe empezar con la ‘e’ minúscula, ya que no es un nombre propio ni está escrita después de algún punto.

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Crucigramas

, hasta llegar a la escritura alfabética.

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¡Esta es mi historia!

Por lo tanto, ahora toca revisar cuestiones del sistema de escritura y de ortografía.

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

Énfasis: avance hacia la hipótesis alfabética. ¿Qué vamos a aprender? Vas a jugar aprendiendo.

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