Contenido · Ficha de clase

Construyendo nuestra línea de vida

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Suma y resta para obtener un resultado

Identificarás la relación de suma y resta de los resultados en el cuadro de multiplicaciones.

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¿Es lo mismo?

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Grupo de botones

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La feria de las multiplicaciones

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Multipliquemos por 5 y por 10

Si eres buen observador, te darás cuenta de que los números en los que terminan las multiplicaciones del número 5, son el

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Zapatero de animales

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Construyendo mi tabla de multiplicar

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Los triángulos son fantásticos

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Identifiquemos círculos y hexágonos

lo tanto, debiste colocar el reloj, el espejo, la colmena, el adoquín y la tuerca en la columna de figuras hexagonales.

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La juguetería

La juguetería

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¡Sumar es divertido!

es el número 927 De igual manera, busco la otra mitad de la pieza y verifico que ensamblaran las piezas.

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¡Bienvenidos a segundo grado!

¿La caja de perfume o el alhajero? La caja de perfume.

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Contemos frutas, verduras y objetos

relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30

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Mi rutina

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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