Contenido · Ficha de clase

1, 2, 3 Ordenamos las actividades

esperado: identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución

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Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar

Aprendizaje esperado: identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución

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“Luz y colores”

Mira por el orificio con la pestaña de arriba abierta.

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“Luz para ver”

Mira te voy a mostrar lo que pasa con la luz.

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“Los tres grupos de alimentos”

Observa la imagen, se refiere a la distribución y clasificación de los alimentos en el Plato del Bien Comer:

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Responsabilidades en casa

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¡Las niñas y los niños también participan!

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¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

La madera es un material rígido y resistente, mientras que la mina de cera o aceite es lo suficientemente suave para irse

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Suave y áspero

de carbón si es un lápiz de color tiene una mina pigmentada.

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Las características de los materiales

de carbón si es un lápiz de color tiene una mina pigmentada.

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¿De qué están hechos los objetos?

Los metales como la plata y también el grafito y el aluminio son de origen mineral, entonces acompaña a la palabra mineral

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Reconozco los materiales de los objetos

Algunos elementos de origen mineral son (los cristales y el acero).

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Mis responsabilidades diarias

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Jalar para mover

(Levanta dos tarjetas, que son iguales, las muestra y comenta) ¡Mira!

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Luego mira a los miembros de tu familia y piensa ¿en qué se parecen a ti?, ¿en qué son diferentes?

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