coleccion · Ficha de clase

A escena: Luces, cámara ¡Acción!

Aprendizaje esperado: ubica diferentes sitios en donde se presentan artes escénicas (teatro, títeres, danza

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Cuenta la leyenda…

En los ejemplos que se han presentado las leyendas son habitadas por la danza y el teatro.

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La batería de Enrique Nativitas

Aprendizaje esperado: ubica diferentes sitios en donde se presentan artes escénicas (teatro, títeres, danza

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El trombón de Fernando Islas

v=SFAZUnphc8s Bota la pelota al ritmo de la Danza Rusa, que es un fragmento de la obra “El Cascanueces” del

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El teatro y sus voces

Aprendizaje esperado: ubica diferentes sitios en donde se presentan artes escénicas (teatro, títeres, danza

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Jugando con las disciplinas

ejemplo, si abordamos la música sabemos que tiene que ver con los sonidos, instrumentos musicales y el canto; o si decimos danza

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Las voces de Eugenia León

muchísimos instrumentos de percusión, incluso cada región del mundo tiene sus instrumentos de percusión típicos o tradicionales

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Es importante también mencionar que la mayoría de las indicaciones que hace el director a los músicos son dadas en los ensayos

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

El vals es una danza que se escribe en un compás ternario, quiere decir, de tres tiempos.

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Jugando con las disciplinas

ejemplo, si abordamos la música sabemos que tiene que ver con los sonidos, instrumentos musicales y el canto; o si decimos danza

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El teatro, una oportunidad para transformar

En él se combinan el canto, la danza y la actuación. R= La comedia musical.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Te preguntarás qué tiene que ver la danza con la música, pues esto se debe a que, en la antigüedad, las representaciones

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Arriba el telón

significa que no invitemos a jugar en nuestras sesiones a otras disciplinas artísticas, como la música, las artes visuales, la danza

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

“Danzaré cómo en el cine”: https://libros.conaliteg.gob.mx/P5EAA.htm#page/32 Ahora, reflexiona y piensa ¿Cómo usar los

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Soñemos a ser fusiones mágicas

“Todas las danzas” que vienen en tu libro de Educación Artística del año pasado. ¡A explorar!

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