Resultados para: «cosas-que-debes-saber-para-leer-narrativa-latinoamericana»
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· Ficha de clase
Pesando objetos
El objeto que pesa más es la cama y la televisión la que pesa menos.
¿Qué objeto pesa más o qué objeto pesa menos?
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· Ficha de clase
Cubos mágicos
¿Sabes cuáles son las características que tiene un cubo?
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· Ficha de clase
Constructores de polígonos
Tienes que fijarte muy bien en las siguientes figuras, para saber cuál es la que está pidiendo Simón.
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· Ficha de clase
Mosaicos y más mosaicos
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¿Qué hacemos?
¿Ya sabes qué es un caleidoscopio?
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· Ficha de clase
Usamos lo aprendido
Ahora que la maestra Yaz ya sabe que piezas y cuántas de cada una necesita para elaborar cada peluche, quiere saber cuál
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· Ficha de clase
Balanza romana
seguros de que ya sabes que la pesa se debe colocar en medio de la marca que hicimos de un kilogramo y la de dos kilogramos
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· Ficha de clase
Haciendo mariposas
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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· Ficha de clase
Trazando figuras geométricas
Qué te parece si cuentas la cantidad de cuadritos que abarca cada arista para que las niñas y los niños puedan darse cuenta
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· Ficha de clase
Clasificando cuerpos geométricos
Para que quien tiene la tarjeta, trate de adivinar de qué cuerpo geométrico se trata, tendrás solo 30 segundos para adivinar
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· Ficha de clase
Juego de tres cifras
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm
Descarga la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
Galletas de amaranto
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10
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· Ficha de clase
Usamos lo aprendido
Ahora que la maestra Yaz ya sabe que piezas y cuántas de cada una necesita para elaborar cada peluche, quiere saber cuál
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· Ficha de clase
Balanza romana
seguros de que ya sabes que la pesa se debe colocar en medio de la marca que hicimos de un kilogramo y la de dos kilogramos
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· Ficha de clase
Haciendo mariposas
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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· Ficha de clase
Trazando figuras geométricas
Qué te parece si cuentas la cantidad de cuadritos que abarca cada arista para que las niñas y los niños puedan darse cuenta
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