Contenido · Ficha de clase

La entrevista como fuente de información

Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas de interés sobre tu localidad

Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de un reportaje

Te presentaremos información y algunas actividades que te ayudarán a identificar las propiedades del lenguaje en diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

(El ritual de mi comunidad).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Identificarás las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de un texto

La variedad de cuestionamientos que puedes realizar es muy diversa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

En las comunidades indígenas, las fiestas o celebraciones se organizan de manera colectiva con la participación de hombres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

Es importante que te plantees algunas preguntas que orienten la consulta de diversas fuentes de información, por ejemplo:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nombre de mi comunidad

El nombre de mi comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos biográficos y autobiográficos

A lo largo de las sesiones de trabajo te compartimos diversos textos biográficos, como los del pintor Francisco Goitia, de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Identificarás las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

Énfasis: conocer diversos formatos textuales para conservar información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

Descubrirás diferentes tipos de textos, formas de leerlos y escribirlos, además de maneras diversas de comunicación con otras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Por un momento piensa en las personas de tu comunidad, ciudad o región, realizando actividades diversas y en lugares específicos

Ver contenido