Resultados para: «buscar-textos»
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para saber más acerca del derecho a la identidad cultural y la influencia
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Consulta tu libro de texto para saber más acerca de cómo influyen los grupos sociales en la conformación de la identidad.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos que tratan lo referente a los componentes y los elementos sociales de
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Consulta tu libro de texto para complementar lo aprendido.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para saber más acerca del derecho a la libertad, la responsabilidad
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos de las instituciones de salud de nuestro país y de organismos internacionales
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Si deseas saber más al respecto, puedes consultar tu libro de texto de segundo grado de secundaria.
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Lengua Materna:
Comprendes textos y discursos ajenos y te expresas con claridad y coherencia.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
La humanidad busca paz.
https://www.youtube.com/watch?v=UBvnQbFDbhQ.
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Históricamente, expresa un ideal y una ilusión humana muy deseada y buscada, siendo ésta sinónimo de felicidad, tranquilidad
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Se te invita a que consultes tu libro de texto para informarte más sobre el tema.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Si deseas saber más de este tema, puedes consultar tu libro de texto.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Las personas reconocen sus emociones y sentimientos; por lo tanto, se comprometen a negociar, controlando su enojo, y buscan
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Estos elementos son muy importantes cuando se busca ser asertiva o asertivo en la comunicación.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Una vez que se identificaron los elementos, debes buscar las condiciones mínimas para establecer un diálogo entre las partes
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