Contenido · Ficha de clase

Los animales más veloces

Lee con atención las partes del artículo del que se menciona de los animales feroces y comienza a sacar algunos datos para

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Contenido · Ficha de clase

Concluyo mi directorio personal

¿Qué vamos a aprender?

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El orden alfabético en el salón

¿Qué vamos a aprender?

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Recuerda que cuando nos encontramos en ese dilema, debemos prestar atención a las siguientes letras, en este caso, la letra

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Recolectando y ordenando palabras

¿Qué vamos a aprender?

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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

¿Qué vamos a aprender?

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Explorando y armando información

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Las características de los folletos informativos

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

¡A buscar información!

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¡Noticias yoremes!

Epígrafe: Es la información que acompaña a las fotografías. ¡Lee con atención el siguiente ejemplo!

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Mi experiencia siendo inspector

¿Estás listo/a? ¡A jugar!

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Palabras que dan sentido

¿Qué vamos a aprender?

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¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¡A elaborar diagramas!

¡A elaborar diagramas!

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