Resultados para: «a-quién-le-toca-más»

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Balanza romana
Contenido · Ficha de clase
Balanza romana
Ahora vamos a pegar la tarjeta de las canicas en la columna de más de un kilogramo.
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Haciendo mariposas
Contenido · Ficha de clase
Haciendo mariposas
El total de botones que tenemos son 20 por lo tanto, a 42 le restas los 20 que ya tenemos, aún necesitas 22 botones más.
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Trazando figuras geométricas
Contenido · Ficha de clase
Trazando figuras geométricas
¿Qué vamos a aprender?
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Clasificando cuerpos geométricos
Contenido · Ficha de clase
Clasificando cuerpos geométricos
Ahora, te invitamos a ver una cápsula de Carola y Agustín. Video. ¡Prismas y más prismas!
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Los animales más veloces
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Los animales más veloces
Los animales más veloces
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Concluyo mi directorio personal
Contenido · Ficha de clase
Concluyo mi directorio personal
A jugar la sopa de letras, gana el que identifique más nombres propios. ¿Estás lista/o? ¡A jugar!
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El orden alfabético en el salón
Contenido · Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
Cuando te pregunten las multiplicaciones por orden alfabético, ¿Quién va a tener más tiempo de repasar en el salón?
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Usando el diccionario: buscando..., encuentro
Contenido · Ficha de clase
Usando el diccionario: buscando..., encuentro
¿Qué vamos a aprender?
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Recolectando y ordenando palabras
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Recolectando y ordenando palabras
Gana quien localice más vocablos en el diccionario.
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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
Contenido · Ficha de clase
Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
Las más grandes en cuanto a la porción terrestre son: El Área de protección de flora y fauna valle de los Cirios, en Baja
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Explorando y armando información
Contenido · Ficha de clase
Explorando y armando información
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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Las características de los folletos informativos
Contenido · Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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¡A buscar información!
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¡A buscar información!
¡A buscar información!
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¡Noticias yoremes!
Contenido · Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
Es importante tener en cuenta que toda noticia necesita incluir la respuesta a las siguientes preguntas. ¿Qué?
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Mi experiencia siendo inspector
Contenido · Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
¿Estás listo/a? ¡A jugar!
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