Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Imagino que muy bien, compártelo con tu maestra o tu maestro, coméntalo con tus compañeras/os de clase para saber qué actividades
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· Ficha de clase
¿Pesa más o pesa menos?
Aquí hay cinco bolsas con piedritas.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
El reto de hoy:
Imagina con tu familia un juego con las canciones.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
Los materiales se anotan comenzando con una viñeta, así como en el video se ejemplifico.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Observa con atención los siguientes carteles en fotografías y comenta, con tu mamá, papá o a quien te acompaña, acerca de
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· Ficha de clase
¿Cuántas palabras hay?
¿Te fijaste como cambio el significado?
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· Ficha de clase
¡Las unidades de superficie, una gran familia!
Aquí está una escalera con diferentes unidades de superficie tomando como unidad principal el metro cuadrado.
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· Ficha de clase
¡Las unidades de superficie, una gran familia!
Aquí está una escalera con diferentes unidades de superficie tomando como unidad principal el metro cuadrado.Observa también
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· Ficha de clase
Transitando por la vía pública
Qué bueno que estén muy bien y con muchas ganas de aprender inglés.
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
Une con una línea del color de tu preferencia, al número con su nombre correcto, para que ayudes a Peter.
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
Une con una línea del color de tu preferencia, al número con su nombre correcto, para que ayudes a Peter.
Great!
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· Ficha de clase
Transitando por la vía pública
Como el de los estacionamientos.
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
Une con una línea del color de tu preferencia, al número con su nombre correcto, para que ayudes a Peter.
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· Ficha de clase
Transitando por la vía pública
Qué bueno que estén muy bien y con muchas ganas de aprender inglés.
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
Une con una línea del color de tu preferencia, al número con su nombre correcto, para que ayudes a Peter.
Great!
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