Resultados para: «reconocer-objetos»

10147 resultados
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II
Contenido · Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II
Reconoce la importancia del lenguaje en la construcción de la ciudadanía, del conocimiento y de los valores culturales.
Ver contenido
Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
Contenido · Ficha de clase
Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
Novelista, cuentista, fotógrafo y editor, a Rulfo se le reconoce, sobre todo, por su volumen de cuentos El llano en llamas
Ver contenido
La invención de la escritura y las primeras ciudades
Contenido · Ficha de clase
La invención de la escritura y las primeras ciudades
reconoce la importancia de la invención de la escritura y las características de las primeras ciudades.
Ver contenido
La descripción en la redacción de biografías y autobiografíasl
Contenido · Ficha de clase
La descripción en la redacción de biografías y autobiografíasl
sesión recordaremos y mejoraremos los recursos que utilizamos al momento de describir a alguna persona, situación, lugar u objeto
Ver contenido
Rituales para la vida
Contenido · Ficha de clase
Rituales para la vida
Énfasis: reconocer la importancia de los conocimientos y prácticas socioculturales contextualizadas.
Ver contenido
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Contenido · Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
______________________. a) Las fotografías y los objetos personales de la persona biografiada. b) Las entrevistas hechas
Ver contenido
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
Contenido · Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
Frente Único Antifachista (1937) de Gabriel Fernández Ledesma Envidiable situación de los obreros” (1898), de José
Ver contenido
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Contenido · Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Describir es representar o detallar las características de una persona, objeto, animal o paisaje (los adjetivos y frases
Ver contenido
Un programa de radio (repaso)
Contenido · Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Énfasis: reflexionar en torno a la radio como medio de comunicación y su historia, y reconocer las características de un
Ver contenido
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Contenido · Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Es una habitación luminosa, siempre limpia y con un exacto acomodo de los objetos.
Ver contenido
Así nos comunicamos en la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
uachi kin tapastaknikan xtunknu, uani tachiuin” Todas las personas tienden a pensar que ven las cosas como son, que son objetivos
Ver contenido
Elaboro un manual
Contenido · Ficha de clase
Elaboro un manual
No utilizar objetos que puedan resultar peligrosos: Globos, objetos punzocortantes, bolsas de plástico, etc.
Ver contenido
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Contenido · Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
En las tomas aparecen objetos que sólo a mi padre le hubiera interesado retratar.
Ver contenido
Principales características del relato histórico I
Contenido · Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
reconoce las principales características del relato histórico.
Ver contenido
Cuándo formal, cuándo informal
Contenido · Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.
Ver contenido
Filtros