Contenido · Ficha de clase

Comprando paletas en el parque

De las siguientes tarjetas amigables, Agustín y Carola tomaron un par de tarjetas más para seguir jugando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos de compras!

¡Vamos de compras!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acomodando manzanas

Vas a seguir acomodando cajas de manzanas, pero ahora utilizarás dos dados que tienen los números del 1 al 9 y cartas de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recolectando cifras

En la tina se encuentra unos animalitos del mar con numeración de 30, 50, 70, 90, 200, 300, 400 y 600 El jugador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Por ejemplo, Mario utilizaría 5 billetes de $100, 4 monedas de $10 y 9 monedas de $1, como se muestra a continuación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo al impostor

Se va a mencionar una cantidad, y cada uno de los jugadores, dirá cómo lo representó.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las construcciones de mi imaginación

Las construcciones de mi imaginación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina, adivinador!

A través de los juegos del día de hoy, pudiste representar cuerpos geométricos a partir de su descripción y relacionar características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

De la pirámide que construiste con palillos y plastilina, ve quitando cada uno de los vértices.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo huellas

Une las primeras y por último tenemos una hermosa casa de campaña que, si te das cuenta, se parece mucho a este prisma triangular

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una visita especial

Ah, por eso es el “doble del doble”, porque 14 es el doble de 7 y 28 el doble de 14.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Salta rana, salta!

Observa el siguiente ejemplo del jugo de Pamela y Pancho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando y usando el metro

Practicando y usando el metro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midiendo varas

Cada uno de los participantes se coloca en una casilla y coloca el nombre de la fruta que le gusta (se nombrarán en el juego

Ver contenido