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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social

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Realidades sociales

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social

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En tu contexto está la respuesta

mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Éstas las escribirás también en tu libreta con otro color, sin un orden específico.

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¿Cómo se unen los átomos?

“Con la química puedes cambiar el orden de los átomos y crear realidades que no existían”.

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

Observa con atención las flechas, ya que indican el orden creciente de electronegatividad.

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

En orden ascendente del número atómico, de izquierda a derecha.

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

También representa el número atómico, en orden creciente en la tabla periódica.

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

¿Consideras que la ciencia también clasifica y ordena la información?, ¿de qué manera?

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Preguntas de relevancia social ¿De dónde vienen y a dónde van a parar los artefactos metálicos que has identificado

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¿Cómo se representa el conocimiento químico?

puntos alrededor de él, uno, dos, tres, cuatro, tienes ya un electrón de valencia en cada cuadrante así que sigue el mismo orden

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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

características del modelo atómico de Bohr y los electrones de valencia y contesta el siguiente diagrama, siguiendo el orden

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¿Cómo representamos a los materiales?

quedarte con dudas, investiga, infórmate y conoce, es una excelente herramienta que te ayudará a comprender mejor tu entorno social

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