Contenido · Ficha de clase

Registra, observa y aprende

Recuerdas que en la sesión anterior a partir de una encuesta en donde se hacían las preguntas, elaborabas tablas, hoy lo

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¡Tiro al blanco!

tu cuaderno, porque fue el número donde cayó la ficha, ahora el número 7 lo vas a sumar 3 veces.

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¿De cuánto en cuánto?m

La serie va de 5 en 5.

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¿Quién llega primero?

, ¿se formaría la misma cantidad de conjuntos, o serán más o menos? Cuenta de 5 en 5, para responder la pregunta.

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Los globos divertidos

Construye la sucesión hasta llegar al niño número 10 Entonces la sucesión quedaría de la siguiente forma: 3, 6, 9, 12, 15

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De compras en el tianguis

A continuación, tienes una lista donde se indica la cantidad de frutas o verduras que vio Juanita en cada montón.

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De compras en el tianguis

A continuación, tienes una lista donde se indica la cantidad de frutas o verduras que vio Juanita en cada montón.

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La ruleta de la suerte

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La huerta de la familia de Isaac

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Un día en la granja de mi abuelito

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El huerto de mi escuela

Como puedes observar tienes lo que representa el área donde se quiere sembrar zanahorias, vas a tirar la pirinola y en el

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Las pulseras de Carola

vas a meter en la bolsa para seguir haciendo pulseras y el segundo va a servir para la cantidad que vas a hacer de cada uno

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Arreglos rectangulares

Anota en tu cuaderno la suma: 5+5+5+5+5+5 Realiza la suma con apoyo del ábaco, ¿Cuál es el resultado de la suma?

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¡Adivina qué figura es!

Ahora juega al MEMORAMA, iras volteando una hoja de color rosa que es en donde está la adivinanza, la LEES y giraras una

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Agustín descubre figuras geométricas

Se llama cuadrado y las líneas que limitan a la figura se llaman lados o aristas, que están de color rojo y en donde se unen

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