Contenido · Ficha de clase

Comida a domicilio

para responder las preguntas.

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Las transformaciones de los números

¿Terminaste de hacer tus cuentas? ¿Cómo resolviste este problema? ¿Sumaste? ¿Multiplicaste?

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Los moños de mi sobrina

Vamos con la siguiente pregunta.

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¡Vamos a dividir enteros!

Yo propongo que dividamos cada cuarto en dos para poder obtener 8 secciones iguales del vaso, tal como lo hicimos hace un

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De la tabla a la gráfica de barras

En esa ocasión pregunté a varias personas, cuál era su agua de fruta favorita.

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Mi fruta favorita

para usarla en esta clase y seguir aprendiendo de este tema, para ello, los quiero invitar a que me digan qué se puede hacer

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El deporte preferido

Vamos a hacer el recuento e ir haciendo la gráfica de barras al mismo tiempo que sacamos los votos de la caja/urna.

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Las galletas de Doña Chayo

Recuerden nuestros amigos en casa que sólo se les preguntó.

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Información en gráficas de barras

También aprendieron a preguntar, ¿Cuál es la información que tienen las gráficas de barras?

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Aprendimos a consultar la opinión de otras personas para hacer gráficas.

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El nombre de las mascotas

Vamos a hacer el recuento de los votos, ¿Qué te parece?

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“Los niños y sus mascotas”

Veamos la tabla, y analicemos las siguientes preguntas: - Si Luis hace la función el miércoles por la mañana,

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¿Cuánto mide?

nos falta hacer algo, no hemos utilizado la regla.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Aprendimos además a hacer estimaciones.

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“Muchas formas de medir”

varias semanas, hace muchos días, hace muchísimas horas y hace una enorme cantidad de minutos.

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