Contenido · Ficha de clase

Avanzamos y retrocedemos

#page/159 ¿Conoces el juego de Metita?

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¿Cuánto mide?

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Midiendo varas

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Practicando y usando el metro

Practicando y usando el metro

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¡Salta rana, salta!

Pamela anotó el primer sumando que sería 130 después hizo lo mismo con el segundo sumando que era 246 comenzó a sumar con

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¡Juguemos a sumar!

Para esta actividad necesitas tres cubos diferentes de fomi, en el primer cubo debe de haber 5 pelotitas con las siguientes

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¡Sumar es divertido!

¿Cuál es el resultado?

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La juguetería

Si analizaste bien el problema y realizaste bien las sumas, te darás cuenta de que Gabriela pagara lo mismo por lo que decida

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Identificarás el círculo y el hexágono regular en diferentes figuras.

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Zapatero de animales

Hoy jugarás “Zapatero de animales” consiste en tirar el dado y saber qué cantidad de zapatos tendrás que hacer, dependiendo

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Los triángulos son fantásticos

y el romboide.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Ahora busca el resultado de la multiplicación 9 x 8 Si multiplicaste bien y verificaste correctamente en la tabla de Pitágoras

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Multipliquemos por 5 y por 10

¡Muy bien! Terminan con el número 0. ¿Qué relación encuentras entre los resultados de unas y otras multiplicaciones?

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¿Es lo mismo?

¿Qué debes hacer para saber cuántas canicas tiene? También puedes multiplicar, pero ahora 7 x 9 ¿Cuál es el resultado?

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