Resultados para: «enfoque-didáctico-de-las-matemáticas»

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Suma y resta para obtener un resultado
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Suma y resta para obtener un resultado
mitad y que te quedarán iguales las partes, por ejemplo, la mitad de 6 es 3 y la mitad de 10 es 5.
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¿Es lo mismo?
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¿Es lo mismo?
Ahora observa la imagen de las gelatinas de Gaby.
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Grupo de botones
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Grupo de botones
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La feria de las multiplicaciones
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La feria de las multiplicaciones
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Multipliquemos por 5 y por 10
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Multipliquemos por 5 y por 10
otros ejercicios que has hecho contando de 10 en 10 La señora Flora ya tiene el dato exacto, de que para las
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Zapatero de animales
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Zapatero de animales
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Construyendo mi tabla de multiplicar
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Construyendo mi tabla de multiplicar
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Los triángulos son fantásticos
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Los triángulos son fantásticos
Utiliza los triángulos que están en el recortable de su libro de texto de Matemáticas, en la página 219 https
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Identifiquemos círculos y hexágonos
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Identifiquemos círculos y hexágonos
Comienza las actividades de esta sesión, resolviendo la siguiente sopa de letras.
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La juguetería
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La juguetería
La juguetería
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¡Sumar es divertido!
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¡Sumar es divertido!
Para ello, te invito a revisar de la página 171 a la 173 de tu libro de Matemáticas, de segundo grado.
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¡Bienvenidos a segundo grado!
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¡Bienvenidos a segundo grado!
Estas son las figuras geométricas que forman las caras de la caja del perfume.
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Contemos frutas, verduras y objetos
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Contemos frutas, verduras y objetos
relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30
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Mi rutina
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Mi rutina
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.
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Tiras de colores
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Tiras de colores
Tiras de colores
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