Resultados para: «empujar-objetos»

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Los mensajes te invitan
Contenido · Ficha de clase
Los mensajes te invitan
compraste ese artículo, y en la tercera escribe qué utilidad ha tenido para ti en tu vida cotidiana, así como si dicho objeto
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¿Qué observas?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué observas?
En tu cuaderno pega imágenes de anuncios publicitarios y anota qué observas: objetos, personas, acciones, colores, y explica
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Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios
Entre los recursos que favorecen los objetivos de la publicidad están los visuales (como la imagen), los expresivos y los
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Los eslóganes y sus efectos
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Los eslóganes y sus efectos
Los eslóganes son los lemas, palabras o frases breves que resumen un objetivo, una actitud o un atributo de personas u objetos
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Cómo jugar con las palabras
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Cómo jugar con las palabras
Esta frase debería empezar por el sujeto, quedando como: Mi pecho de obediente acero sirve al imán de tus gracias
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Los poemas y su lenguaje figurado
Contenido · Ficha de clase
Los poemas y su lenguaje figurado
Durante las actividades aprenderás que cada poeta utiliza lenguajes y términos diferentes para referirse a un mismo objeto
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Influencia del contexto histórico en la poesía
Contenido · Ficha de clase
Influencia del contexto histórico en la poesía
, permite entender lo que te rodea, es decir, tu perspectiva ayuda a representar los objetos de esa manera, tal como aparecen
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Movimientos literarios en la poesía
Contenido · Ficha de clase
Movimientos literarios en la poesía
tener esos objetos para que "todos" estén en sintonía.
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Para escribir, hay que tener algo que decir
Contenido · Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
Es importante conocer que puedes emplear una estrategia, para organizar la información de mejor manera con fichas de trabajo
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Aún cuando es a distancia sigo aprendiendo
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Aún cuando es a distancia sigo aprendiendo
Y lo que pasó es que la pandemia los empujó tres años adelante , […] “Aunque regresemos a
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¿Cuál es la causa?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la causa?
peines, cepillos y botellas, sino también para fabricar prótesis, válvulas cardiacas, lentes intraoculares y un sinfín de objetos
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Y qué tal si lo hago así
Contenido · Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
Para empezar, se puede notar que el segundo párrafo del escrito de Mariana no es correcto, pues está hablando de sus conclusiones
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¿Me podría explicar a profundidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Para saber cómo se originan las polémicas, hay que empezar por la argumentación.
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Ahora le toca el turno a…
Contenido · Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
Con la pregunta de inicio, se arranca con la actividad; y en esta parte el moderador debe ser hábil para emplear estrategias
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La historieta y su voz narrativa
Contenido · Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
Así que es fundamental planear cómo la escribirás, y si sabes emplear la voz narrativa, esto generará mayor énfasis en los
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