coleccion · Ficha de clase

Mi monstruo quedará así

Énfasis: realiza el vestuario sencillo con base en las elecciones estéticas tomadas durante la semana (formas, colores y

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Así se vive el arte

de diversos recursos, permiten a las personas mostrar sus ideas, emociones y la percepción que tienen sobre el mundo exterior

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Zenén Zeferino y el Son Jarochoa

Pide a tu mamá o papá que te lean, acerca del Ritmo con los expertos Gaby y Rodrigo. Gaby: ¡Hola!

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Nuestra amiga Asqui

En este caso te imaginaras que son niñas y niños de primero de primaria como tú, porque son los expertos en juegos y emociones

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Alex Mercado y el Piano de Jazz

El Ritmo con los expertos Gaby y Rodrigo. GABY: ¡Qué bueno que llegaron!

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Filomeno Mata, Adela Juárez de la Sierra de Puebla, Jorge Tino Antonio de Olintla Puebla y otros más investigadores expertos

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

El desierto: Es una región donde hay escasez de lluvias durante todo el año, con climas muy extremos, ya que en verano hace

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Organizo mis contactos

  (Apellido paterno)     (Apellido materno)   (Nombre completo)     (Nombre de la calle)   (Número exterior

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Para recrear la imaginación

El mensaje crea sus propios mundos de ficción cuyos referentes no han de corresponder necesariamente con la realidad exterior

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Una copia con sentido

Los textos no son extensos, sobre todo en niños como tú de primer grado pueden ser breves.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Conforme vayamos aprendiendo a escribir textos más extensos y a recabar más información podremos hacer descripciones más

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Anécdotas divertidas

Una historieta puede ser una narración de diferentes temas: verdaderos o de ficción, cortos o extensos.

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¿Qué tan especial es la Tierra?

ya que, son menos luminosos; los satélites internos fueron descubiertos en 1977 y después identificaron los satélites externos

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

habla de la autonomía y el salir adelante a pesar de las condiciones externas.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

para decidir cómo reaccionar, qué hacer y qué decir en una situación determinada, después de conocer las condiciones externas

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