Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos a la tiendita en casa!

¡Juguemos a la tiendita en casa!

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Números amigables

Una vez que terminaron, cada uno cuenta sus monedas y la maestra anota en el pizarrón la cantidad que tienen y pide a las

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Adivina cuántos tengo

Para recordarlo vas a descomponer el número 25 utiliza el siguiente material: ¿Cuántas decenas y unidades observas?

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Vas a averiguar qué sumandos faltan en las filas y columnas para que el resultado de la suma sea el número 15 Vas a utilizar

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

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La cocina de Domingo

La cocina de Domingo

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Juguemos basta

Antes de comenzar a jugar, observen el tablero, las casillas que hay, para que sepan lo que realizarán durante el juego.

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¿Tú qué opinas?

A continuación, tienes un ejemplo de una encuesta que hizo Ana el fin de semana: La familia de Ana se reunió el fin de semana

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

¡A reunir y organizar datos en tablas!

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Registra, observa y aprende

Ejemplo: ¿Cuál es la fruta favorita de mi familia? ¿Qué fruta es la que más les gusta comer a mi familia?

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¡Tiro al blanco!

Por ejemplo: Si tiras la ficha que contiene el número tres y cae en el tablero en el número 5, el número cinco se va a sumar

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¿De cuánto en cuánto?m

Observa la siguiente tabla: Para completar la tabla, utiliza el tablero del 1 al 60, un dado y una ficha de color o dibuja

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¿Quién llega primero?

El número del primer dado lo utilizaras para empezar a jugar y el número del segundo dado para saber de cuánto en cuánto

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Los globos divertidos

Pero vas a utilizar el ábaco para ir escribiendo la sucesión.

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De compras en el tianguis

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