Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos a sumar!

¡Juguemos a sumar!

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¡Sumar es divertido!

Si tienes 14 unidades, tienes que cambiar 10 por una barra, y esa barra, sumarla a las que ya tienes.

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La juguetería

Antonio, quiere comprar un oso y un carro de bomberos. Observa cuánto cuesta cada uno.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Una vez que unas cada una de las piezas habrás formado un círculo y un hexágono. .

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Zapatero de animales

¿Qué vamos a aprender?

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Los triángulos son fantásticos

Como puedes observar, en cada una de las caras están escritas diferentes oraciones, cada oración se refiere a una figura

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Te invito a armar un rompecabezas multiplicativo. Pon mucha atención. Aquí tienes las piezas del rompecabezas.

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Multipliquemos por 5 y por 10

¿Qué vamos a aprender?

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¿Es lo mismo?

t=110Del minuto 1:50 a 2:27En esta sesión la pondrás en práctica ayudando a unos amigos que tienen un conflicto.

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La feria de las multiplicaciones

Un aro.

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Grupo de botones

Para concluir con la sesión, vas a jugar con una ruleta y con un dado decaedro.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

¿De dónde vienen y a dónde llegan?

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Primero vas a medir un pizarrón, si no tienes uno a la mano puede ser la base de una mesa, ¿Cuál unidad de medida crees que

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¿Cuáles animales viven más años?

Utiliza los números del 1 al 7 el uno para el que vive menos tiempo y el 7 para el que vive más; coloca los números a un

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Suma y resta para obtener un resultado

Suma y resta para obtener un resultado

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