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Ficha: ¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Ficha: ¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Ficha: ¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.

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Ficha: ¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?

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Ficha: ¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?

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Ficha: ¿Cómo cuidar una planta?

obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas

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Ficha: ¿Cómo elegir?

utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra literaria

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Ficha: ¿Cómo es la cueva de un oso?

A partir de esta ficha de clase, vas a recordar a algunos animales que eligen las cuevas para vivir y desarrollarse.

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Ficha: ¿Cómo es un mediador?

valora la mediación como un recurso que permite intervenir en los conflictos entre personas o grupos para impedir o detener

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Ficha: ¿Cómo funcionan algunos objetos?

explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

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Ficha: ¿Cómo llego?

descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

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Ficha: ¿Cómo llego?

descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

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Ficha: ¿Cómo lo jugamos?

da instrucciones para organizar y realizar diversas actividades en juegos y para armar objetos.

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Ficha: ¿Cómo los resolvemos?

reconoce la importancia de recabar información sobre los antecedentes de un problema para resolverlo.

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Ficha: ¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

sabe tomar decisiones concretas sobre sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas

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