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Ficha: ¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

interpreta sus emociones y sensaciones para describir lo que experimenta al observar una variedad de manifestaciones contemporáneas

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Ficha: ¿Cómo ocurrió?

explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

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Ficha: ¿Cómo ocurrió?

explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

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Ficha: ¿Cómo pedir algo?

escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

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Ficha: ¿Cómo piden o dan información los formularios?

Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.

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Ficha: ¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?

selecciona hechos y conocimientos para planear la explicación de fenómenos químicos que respondan a interrogantes o resolver

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Ficha: ¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

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Ficha: ¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

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Ficha: ¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,

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Ficha: ¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,

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analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,

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Ficha: ¿Cómo representar el lugar donde vivimos?

interpreta representaciones cartográficas para obtener información de diversos lugares, regiones, paisajes y territorios.

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La diabetes en México

Se darán herramientas para su prevención y detección oportuna.

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La dieta correcta y su importancia para la salud

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La dieta mesoamericana

Para aprender más de este tema, no dejes de ver el siguiente segmento.

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