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Ficha: ¡Esta es mi historia!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¡Este cuento sí que da miedo!

escribe cuentos de terror o suspenso empleando conectivos para dar suspenso.

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Ficha: ¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Aprendizaje Esperado: evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras.

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Ficha: ¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras

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Ficha: ¡Fiesta y algarabía!

Transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas

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Ficha: ¡Gracias a la tristeza!

identifica a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de pérdida.

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Ficha: ¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

evalúa el proyecto de innovación para proponer mejoras.

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Ficha: ¡Hagamos un croquis!

describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.

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Ficha: ¡Hagamos un folleto!

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Ficha: ¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!

asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Estatales, Municipales u otros, para público

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Ficha: ¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!

asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Estatales, Municipales u otros, para público

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Ficha: ¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

A partir de esta ficha de clase conoce un poco más acerca de las emociones básicas que experimenta tu cuerpo.

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Ficha: ¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

A partir de esta ficha de clase, conoces acerca de las emociones básicas que experimenta tu cuerpo y aprendes a reconocerlos

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Ficha: ¡Héroes… tras bambalinas!

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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Ficha: ¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

A partir de esta ficha de clase, aprende sobre los mayos y sus características, para después organizar la información y presentarla

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