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¡Juguemos a sumar!

UM C D U   4 6 3 Ahora con esos dos sumandos realizaron una suma, para ello, utilizaron un ábaco.

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¡Sumar es divertido!

¿Cuáles son los datos?

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La juguetería

A 190 súmale 10 para llegar al 200 de ahí suma de 100 en 100 hasta el 1000 que son 800 Entonces a 190 le faltan 810 para

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Veo, veo, un objeto que utilizamos para poner los alimentos al comer. Ese está muy fácil, es un plato.

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Zapatero de animales

Cada número que salga, lo multiplicarás x 2 para el pato, por x 4 para el cerdito y x 8 para la araña.

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Los triángulos son fantásticos

Los triángulos son fantásticos

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Construyendo mi tabla de multiplicar

La tabla te sirve como apoyo para identificar las multiplicaciones, así te será más sencillo.

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Multipliquemos por 5 y por 10

Observa que los resultados son sencillos, ya que se forman decenas muy rápido, por lo tanto, un resultado es de la decena

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¿Es lo mismo?

¿Cuántas gelatinas son en total?

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La feria de las multiplicaciones

Con estas actividades además de aprender, son un buen pretexto para convivir en familia.

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Grupo de botones

Construye estrategias para calcular el producto de un número por 7. ¿Qué vamos a aprender?

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Es entendible que Daniel y sus primos querían divertirse un poco, pero existen lugares que no son apropiados para jugar,

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Es importante que al construir estas unidades de medida de longitud tendrás que utilizar la mano y el pie de un adulto para

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¿Cuáles animales viven más años?

Para poder realizar comparaciones en unidades de tiempo, vas a observar tres videos que enviaron algunas niñas y niños de

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Suma y resta para obtener un resultado

Suma y resta para obtener un resultado

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