Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Consultar tu libro de texto para complementar las explicaciones y dialoga con tus familiares sobre este tema.

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género

roles que la sociedad les ha asignado a las mujeres y a los hombres debido a su sexo; sin embargo, a lo largo de la historia

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Variedad: Tipos de información (imágenes, sonidos, textos, ideas). Si son fragmentos o está completa.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Consulta tu libro de texto para informarte más del tema y retomar lo que ayude a tu identidad.

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Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto, revisa qué otras sugerencias encuentras para desarrollar

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar la información respecto a qué es la cultura incluyente e intercultural

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Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos que traten lo referente a los espacios de convivencia y la cultura incluyente

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Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Es decir, no es que todas las personas tengan que ser iguales en tradiciones, costumbres, experiencias, valores e historia

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Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Recuerda consultar tu libro de texto para complementar las explicaciones que se han compartido.

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Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Consulta tu libro de texto para que conozcas más sobre el tema y descubras otras acciones que puedes llevar a cabo para contribuir

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Variedad: Tipos de información (imágenes, sonidos, textos, ideas). Si son fragmentos o está completa.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Para ampliar la información sobre el tema, puedes consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética.

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Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Historias personales que anulan la dimensión de la realidad, es decir, sentir que no se corre ningún riesgo; esto da una

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Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Recuerda consultar tu libro de texto para complementar las explicaciones que se han compartido en esta sesión.

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