coleccion · Ficha de clase

Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Y el Tlacuache se metió al rio, y de inmediato, todavía mojado, se presentó con la hechicera.

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Tan diferentes como iguales

El niño es moreno.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Gloria: Si, y aunque en el grupo de Carlota, la mayoría son niñas, también hay alguno que otro niño.

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Para terminar, el siguiente es un ejemplo de un niño como tú de primero de primaria para elaborar otro mapa de ideas.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Iyari igual que Juan (el niño de la historia) conocen y tal vez hablan otra lengua además del español.

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Situaciones injustas en nuestra vida

Es justa, porque la niña y el niño tienen derecho a jugar.

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Jaime es un niño que cursa el 1er. grado de primaria.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

En ella aparece una imagen de un niño llorando.

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Y cada niña o niño, debe de jugar a lo que le guste.

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

¿Qué es ese olor tan rico?

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Necesidades comunes

Ya sea que seas mujer u hombre, niño o niña, que te gusten unas cosas u otras, e incluso que pienses diferente.

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Acuerdos y Autoridades

Se viene a trabajar, no a cuidar a un niño- dijo muy enfadado.

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La importancia de las reglas en mi vida

crees que haya si el niño no se duerme temprano?

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La importancia de las reglas en mi vida

crees que haya si el niño no se duerme temprano?

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El circo del conocimiento

Medalla para el niño más participativo, divertido e inteligente.

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