Resultados para: «reconocer-sonidos»

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Entretejiendo las artes
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Entretejiendo las artes
La Sonata No 13 de Mozart se seleccionó por sus rompimientos sonoros, que consigue con los ritmos creados a través de las
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
una leyenda o algo que te agrade.Conforme lees el texto, si te es posible, ocupa algún instrumento musical y realiza sonidos
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: reconocer los elementos del arte y la técnica utilizada en distintas obras o manifestaciones del arte para inferir
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Fractales del arte
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Fractales del arte
Tú puedes usar telas y los sonidos que puedas incorporar.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
¿Para qué te sirve, reconocerte y reconocer tu memoria?
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
¿Para qué te sirve, reconocerte y reconocer tu memoria?
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Intenta expresarlo con tu cuerpo y con sonidos.
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En tu contexto está la respuesta
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En tu contexto está la respuesta
Intenta expresarlo con tu cuerpo y con sonidos.
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Replante-Arte
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Replante-Arte
Énfasis: reconocer aspectos del plan de vida a partir de ejercicios creativos y el uso intencional de las artes.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
¿Qué es lo más valioso que puedes reconocer en ti y en tus compañeros?, ¿qué te inspira para seguir adelante?
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Después, reconoce tu contexto (lo que te moldea) a través de un recorrido de tu espacio o a través de la memoria con ojos
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¿Cómo se unen los átomos?
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¿Cómo se unen los átomos?
El número atómico del sodio es 11, este dato que brinda la tabla periódica permite reconocer que tiene 11 protones o cargas
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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Reconocerás la importancia de los bioelementos en el funcionamiento de los organismos vivos.
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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Énfasis: Reconocer la organización de los elementos químicos en grupos y periodos, así como su carácter metálico
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
Jill Tarter, Astrónoma Reconocerás que la identidad de los elementos químicos se debe al número de protones en
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