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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

identifica aspectos relevantes de la práctica según propósitos de estudio.

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La radio como herramienta de comunicación

En nuestralas comunidades, es una herramienta muy importante para promover y fortalecer las prácticas culturales y sus lenguas

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Conociendo mis derechos

clase en donde hablaremos de la importancia que tiene de la importancia que tiene el conocer y sobre todo, poner en práctica

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Las lenguas de México

maya es el 31 y luego busca en el mapa y ubica el número 31 y puedes observar que el maya se habla en, Yucatán, Quintana

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Es importante que investigues y escribas sobre estas prácticas culturales que hay en tu comunidad, para que no se pierdan

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La cosmovisión de mi pueblo

Investiguen sobre una práctica cultural que integre elementos de su cosmovisión.

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Poemas en nuestras lenguas

El maya se habla en la península de Yucatán pero las lenguas mayances o de la familia maya están en Chiapas, Yucatán y San

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Compartiendo caminos y saberes

Observa el mapa y ubica la ruta que siguió Jennifer Juárez, desde el punto de partida que es Oaxaca hasta Baja California

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Canciones en nuestras lenguas

Autodenominación: Tohono o'odam (gente del desierto) Grupo étnico que la practica: Pápago.

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El valor de nuestra lengua

Ahora niños los invito a ponerlo en práctica, si te quedaste con alguna duda, te invito a que vuelvas a ver el video ya que

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Además de servir para fines formativos, este tipo de relatos permiten también practicar la escritura (cuando adaptamos o

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Así somos los chinantecos

Ela´ kanee, i ka w¨+a´tsa jeju+ ki´ju+ I kajmo presa majä mali sia yí .

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Aprendo y comunico mis ideas

Jm+na nee lö ela´ l+ itä´ tsa jujmi, jna temalaa nee ela´ jmoa maa ki´ ela´ jñia, etä jmo tsatä´ röa, jña ejm+ jmoa je ju

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Así somos los chinantecos

Ela´ kanee, i ka w¨+a´tsa jeju+ ki´ju+ I kajmo presa majä mali sia yí .

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Así creamos nuestros libros

Jee jña maa kua’ wo.2°. La’i ne jmiñi.3°. Ï ‘’ma’ makiä mikui.

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