Resultados para: «half-past»
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hace?
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· Ficha de clase
¿Quién mide más?
Al darse cuenta, cantó aún mejor, mientras el gusano medía y avanzaba paso a pasito.
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
¿Queremos saber que paso ahí?
Pues el que tenía menos de un litro era un envase más delgado.
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· Ficha de clase
¿Por qué no son iguales?
Entonces, ¿Qué pasó?
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· Ficha de clase
El calendario
¿Te habías dado cuenta de que esto pasa y que se repite?
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
Sube un cuadrito y repite el paso anterior.
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· Ficha de clase
Comprando paletas en el parque
Énfasis:
utiliza la estrategia de usar decenas completas como un paso intermedio al restar.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
espacio, porque hay que recordar que en todas sesiones vimos que no debe de sobrar nada, pero si utilizo otra vara se pasa
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
El paso de tú papá o mamá es más grande que el tuyo, por lo tanto, aunque la distancia fue la misma, los resultados fueron
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
Ella fue mencionando la cantidad de cada una de las casillas por las que pase su carrito: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80,
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· Ficha de clase
¿Quién mide?
Ah, pues sus papás, estaban con ella mientras hacia la tarea y lee con atención lo que pasó tienes que ayudar a saber quién
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· Ficha de clase
Haciendo mariposas
Pide a algún familiar que te pase los círculos amarillos, puedes simular un poco tratando de recordar la multiplicación que
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· Ficha de clase
Construyendo nuestra línea de vida
Lee y observa qué pasó el año siguiente.
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
Fíjate que 30 es el doble de 15
Continúa observando otros resultados para saber si pasa lo mismo en todos los
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· Ficha de clase
¿Cómo pasa el tiempo?
¿Cómo pasa el tiempo?
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Ana paso por una juguetería y le obsequiaron folleto, por lo que le gustaría comprar algunos de los juguetes de la imagen
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