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¿Por qué no son iguales?

¿A ti en casa, qué se te ocurre que podríamos hacer para tener la misma cantidad de granos en los frascos?

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Sumo centenas

¿Pensaste otra forma de organizar los 370 chocolates? Escríbela en tu libreta.

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Fichas de colores

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En busca del número más grande

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Usando la recta numérica

¿Puedes observar que la constante de la recta es de 100 en 100?

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¡Lleguemos a 1000!

Recuerda que es una muy bonita forma de seguir aprendiendo y de convivir en familia.

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¡Decenas y centenas!

Énfasis : interpretar números escritos y formar a partir de ellos colecciones de objetos con agrupamientos en decenas

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Sistema decimal

Hoy aprendiste que los números se pueden agrupar de 10 en 10.

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El calendario

En tu calendario anota los nombres en las fechas de los cumpleaños de tus compañeros, ¿Hay uno que cumpla años en enero?

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Cajas de regalo

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¡Multiplicando con planillas!

Como puedes darte cuenta el día de hoy aprendiste a identificar el número de elementos para calcular en una multiplicación

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Recordemos estrategias para sumar

Ya que terminaste de colocarlas, cuenta de diez en diez 10, 20, 30, 40, 50.

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¡Jugando con cifras!

Recordarás las formas de agrupamientos y desagrupamientos de centenas, decenas y unidades en cantidades de elementos.

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Calculemos el resultado

Te invito a revisar tu libro de Matemáticas, de segundo grado, en la página 94.

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¿Cómo organizo mis actividades?

Énfasis : analiza las características de los meses como el número de días y su organización en semanas.

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