Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Agua que no has de beber, déjala correr.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

“El que nace pa´ maceta, no pasa del corredor.”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

“Patitas pa’ qué las quiero” cuando debemos de correr o huir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

Si conoces todas las respuestas, anótalas; de lo contrario, deja el espacio necesario para contestar y complementar o corregir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Adaptación Ahora hay que corregir el texto. ¿Cómo te fue?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Adaptación Ahora hay que corregir el texto. ¿Cómo te fue?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los marcadores textuales en la monografía

Se mostrará además el párrafo que se acaba de corregir para que lo leas y analices cómo podrían estar cohesionados entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

Luisa: Me lastimé el pie al correr alrededor de la mesa. Mira, estoy sangrando. Edward: ¡No aguantas nada!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Salieron con él, y sobre la mesa del comedor Jordán cortó funda y envoltura de un tajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se vale improvisar

Les es difícil ponerse de acuerdo con sus demás compañeros, pues a pesar de que ella les ha mandado mensaje por chat, correo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahondar en la información

Cuando escribes te resulta natural, puesto que puedes revisar y corregir tus textos, cuando hablas es un poco distinto, porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes formas de adornar el lenguaje

En realidad, los cocodrilos lloran por cuestiones biológicas y no por una emoción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

los seres humanos, en todo el planeta, comen; como bien se menciona, es una necesidad biológica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades por semana y mes

que tienes que hacer, por ejemplo, sé que todos los lunes debo de hacer las compras en el mercado, los martes salgo a correr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo figuras geométricas

Las tardes calurosas, eran momentos perfectos para correr por los pastizales y terminar sumergida en el lago.

Ver contenido