Resultados para: «comentar-noticias»

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¿Quién llega primero?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.
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Bomba de problemas
Contenido · Ficha de clase
Bomba de problemas
Pero antes de comenzar, debes tomar en cuenta 3 cosas al momento de formar los problemas. 1. Debe ser claro. 2.
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Entre los círculos, ¿qué hay?
Contenido · Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
Por ejemplo, para responder el inciso a) Sólo hay que contar el número de divisiones, para saber el número de ángulos que
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¡Qué pesados!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué pesados!
Ahora, ya estás preparado para comenzar con las actividades del día de hoy, y para eso tenemos una actividad de ordenar.
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Tapete doble
Contenido · Ficha de clase
Tapete doble
Las reglas son las siguientes: Si ya lo tienes claro, es momento de comenzar.
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¿Y si necesitamos agrupar?
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¿Y si necesitamos agrupar?
María comenta que su primo se dedica a dar cursos y explica brevemente sobre los cursos.
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Completemos el crucigrama
Contenido · Ficha de clase
Completemos el crucigrama
Para comenzar, tomaremos la primera tarjeta que contiene el número uno. Lee lo que contiene la tarjeta.
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Separamos el pedido
Contenido · Ficha de clase
Separamos el pedido
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.
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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.
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Bomba de problemas
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Bomba de problemas
Pero antes de comenzar, debes tomar en cuenta 3 cosas al momento de formar los problemas. 1. Debe ser claro. 2.
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Entre los círculos, ¿qué hay?
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Entre los círculos, ¿qué hay?
Por ejemplo, para responder el inciso a) Sólo hay que contar el número de divisiones, para saber el número de ángulos que
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¡Qué pesados!
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¡Qué pesados!
Ahora, ya estás preparado para comenzar con las actividades del día de hoy, y para eso tenemos una actividad de ordenar.
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¡Cómo avanza el tiempo!
Contenido · Ficha de clase
¡Cómo avanza el tiempo!
lo siguiente: Imagina que eres detective, y tendrás que ir encontrando pistas para descifrar quién es el culpable de cometer
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¿Las apariencias engañan?
Contenido · Ficha de clase
¿Las apariencias engañan?
Observa que la bola de algodón es grande y la batería pequeña, comenta con algún familiar qué creen que pesa más y el motivo
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Carrera de líneas locas
Contenido · Ficha de clase
Carrera de líneas locas
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