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Problemas multiplicativos III

5th-multiply-fractions/imp- multiplying-fractions-word-problems/v/multiplying-fractions-word-problem ¿Quedó más claro

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Problemas multiplicativos II

Después de recordar estos datos, comencemos a resolver la segunda parte de nuestro desafío matemático, vamos a ver qué tan claro

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

Claro, una resta. ¿Por qué una resta?

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

Claro, podemos hacer una resta.

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Ahora que ya tienes un poco más claro qué son las fracciones desde el punto de vista matemático, vamos a ver otro concepto

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Comparación y orden de números decimales II

Para que este contenido te quede más claro, te invitamos a que revises dentro de la programación de “Aprende en casa II”

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Multiplico y gano, divido y venzo

Cuentas claras. Del minuto 03:56 al 09:37 https://www.youtube.com/watch?

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Mapas y encuestas

Con estos datos podemos determinar qué sabor de agua consumen más las personas, esto permite que quienes venden agua de sabores

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Carrera en el tiempo

¿Quedaron claras las instrucciones? Las instrucciones están claras.

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Un viaje por la región de las fracciones

escolar haremos referencia a ese documento y, también es una muestra de la importancia de conservar documentos, libros y, claro

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Uno tras otro

Como ya  ha quedado claro lo que es un patrón de figuras o de números, hemos dado el primer paso, así que ahora podemos seguir

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Viaje con la multiplicación y la división

Y con este desafío me queda más claro cómo usar la

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¿A quién se parece?

multiplicarlo por 10, entonces representará el 70 y será necesario anotar el cero en el lugar de las unidades, así queda claro

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Sin miedo al éxito

El papel de la evaluación diagnóstica quedará más claro si vemos una forma en que se utiliza en una sesión de Aprende en

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Un paseo por mi libro de 6º

vida cotidiana y seguramente esto ayudará a Juan Carlos y a todos nuestros estudiantes a tener un panorama un poco más claro

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