coleccion · Ficha de clase

¡Aprendamos a hacer teatro!

Los nombres indican quién habla o a quién corresponde la acción que se va a presentar.

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¡Todos podemos ayudarnos!

Al principio les dolía, pero luego se les pasó el dolor y se van a su casa felices.

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Lo que notas, lo anotas

Le dolía la cabeza.

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Rondas y canciones

Aquí le entrego a mi hijo con dolor de corazón, si no le hace los mandados le dará su coscorrón.

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Anagramas

Dolor.

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coleccion · Ficha de clase

¿Quién será?

tiene contacto con el paciente, su carácter es tranquilo, amoroso, atento, porque como los pacientes llegan con mucho dolor

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¿Quién será?

tiene contacto con el paciente, su carácter es tranquilo, amoroso, atento, porque como los pacientes llegan con mucho dolor

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¿Quién será?

tiene contacto con el paciente, su carácter es tranquilo, amoroso, atento, porque como los pacientes llegan con mucho dolor

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

“Pide a tu compañera que represente una acción que haya sucedido en “Mi maestra es un monstruo” y escribe esa acción usando

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¿Buenas tardes o quihubo?

debes de pensar, actuar y hablar de acuerdo al personaje que te corresponde, en el lugar donde se está desarrollando la acción

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¡Todos podemos ayudarnos!

Al principio les dolía, pero luego se les pasó el dolor y se van a su casa felices.

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

Los nombres indican quién habla o a quién corresponde la acción que se va a presentar.

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Rondas y canciones

Aquí le entrego a mi hijo con dolor de corazón, si no le hace los mandados le dará su coscorrón.Versión de Noemí Ávila Torres.Ahhh

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Lo que notas, lo anotas

, ¿Le daría gripa, o tendrá dolor de estómago? Averígualo con la siguiente lectura.

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Lo que notas, lo anotas

Le dolía la cabeza. No quería comer, no quería jugar y tampoco quería ir a la escuela.

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