coleccion · Ficha de clase

Con enfoques y perspectivas

Para corroborar si han quedado claras las dos posturas, realiza la siguiente actividad.

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La magia de los objetos

Para la actividad de esta sesión, el material adicional serán tres objetos que tengan un valor muy especial para ti; aquellos

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Así somos en mi entidad

Para iniciar, te invito a que observes el siguiente video para que recuerdes los mensajes que enviaron algunos niños y niñas

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Identificar diferencias en las plantas

se usan para la preparación de los alimentos.

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¡A la caza de los objetos que movemos!

¿Qué harías para mover esos objetos?

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¡A la caza de los objetos que movemos!

¿Qué harías para mover esos objetos?

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Para que tu material te dure más tiempo y no se maltrate tanto, pide ayuda a un adulto, papá o mamá para que te ayude a pegarlo

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Recomendando textos

Para ilustrar un poco, lo maravilloso que pueden ser los libros.

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¡Cuidado con Caperucita!

Realiza la siguiente actividad, para ello, abre nuevamente tu libro en la página 152 Para finalizar, contesta

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Más vale maña que fuerza

Lo hace usando un color rojo para la mayúscula inicial y lápiz para minúsculas.Sigue leyendo con tu familia el libro de lecturas

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

usa tu color rojo para la mayúscula inicial y lápiz para minúsculas.

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¡Cuidado con Caperucita!

Realiza la siguiente actividad, para ello, abre nuevamente tu libro en la página 152 Para finalizar, contesta las preguntas

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Recomendando textos

Cada vez que eliges un texto o un libro para leer, aprendes muchas cosas nuevas.

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El circo como arte escénico

Para ello te invito a que viajemos con tu imaginación a los más extraordinarios secretos del circo!

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La diversidad natural de México

¿Qué podemos hacer para frenar la pérdida de la biodiversidad?

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