Contenido · Ficha de clase

En México hablamos muchas lenguas

Ahora para terminar hagamos un pequeño repaso de lo que has aprendido en la sesión.

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Expresiones para escribir cuentos

Para terminar: “Desde entonces todos vivieron felices” y “Colorín colorado este cuento se ha acabado”.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Una vez que hayas terminado la actividad, compara tu actividad con la siguiente imagen para conocer si en todas las palabras

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Revisando mis textos los mejoro

¡Ya se terminó! Esperamos que hayas aprendido mucho, en esta tu sesión bilingüe.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Con que frase termina el cuento?

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Construyendo un cuento

¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Con que frase termina el cuento?

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Construyendo un cuento

¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?

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Comparto los consejos de los abuelos

Antes de terminar, observa un pequeño fragmento del siguiente vídeo.

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Jugando con palíndromos

Una vez que termines la sopa de letras, observa la siguiente palabra y lee de derecha a izquierda.

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Jugando con el lenguaje

Tendrán dos pistas: cómo empieza y cómo termina.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Por hoy hemos terminado.

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Palabras diversas en nuestro país

todas terminan con el sonido “tl” que se escribe con dos letras, justo porque su origen es de la lengua náhuatl.

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Palabras a la vista

Recuerda no tienes que usar todas las letras.Llegamos al final de la sesión.Antes de terminar recordemos lo que aprendiste

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Exponiendo mis ideas

Acertijo 3 El roer es mi trabajo, el queso mi aperitivo y el gato ha sido siempre mi más temido enemigo.

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