Resultados para: «sombra»
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial. (1965)
Convención Internacional sobre la Eliminación de todas
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
También se comenzó a reflexionar sobre la mejor manera de organizar la sociedad.
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer, y la Convención sobre los Derechos del Niño, entre
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Es importante reflexionar sobre esto.
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Observa el siguiente video del inicio al minuto 2:45 para comprender más sobre la ciudadanía.
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Observa y escucha el siguiente video sobre algunas de las maneras en que este derecho se puede garantizar.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
relacionados con la igualdad, se conocen como la igualdad formal.Observa el siguiente video para comprender un poco más sobre
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Ya se ha hablado sobre la igualdad de los derechos, pero también se nota que hay desigualdades.
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Para ello, retomarás los conocimientos que tienes sobre situaciones similares y los factores que intervienen.
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer, y la Convención sobre los Derechos del Niño, entre
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
¿Has hablado con tus padres o personas cercanas sobre tus emociones?
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
argumenta sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Es importante que reflexiones sobre lo que observaste.
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Hay una serie las posibilidades sobre las decisiones que tomas.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Revisa dos ejemplos, para que reflexiones sobre ellos.
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