Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

¿Qué hacemos?

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¡Adivina, adivinador!

¿Qué hacemos? ¿Recuerdas que en sesiones pasadas has visto varios cuerpos geométricos y sus características?

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Las construcciones de mi imaginación

¿Quieres ver qué animal construyó Isaac? Observa el siguiente video para conocer lo que hizo Isaac.

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Descubriendo al impostor

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Te preguntarás, ¿Qué vamos a hacer con la cifra que formemos?

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Recolectando cifras

¿Qué te pareció? Qué alegría que si alcanzaron los ahorros.

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Visitantes misteriosos

Qué bueno que te diste cuenta de eso, recuerdas que, cuando estabas contando las huellas, ¿Te diste cuenta que, los tamaños

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¿Quién mide?

Uno dijo que eran 25 pasos, otro 40 y uno más que 13 Pero nosotros, ¿Qué podemos hacer?

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Ahora recorta la tira para que sea la vara 1 Te preguntarás, ¿Qué vamos a hacer con las varas?

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Preparando nuestra encuesta

Para terminar, revísala nuevamente, para que verifiques que tiene todos los elementos que mencionamos al principio.

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Manos a la obra con la encuesta

Vamos a ver qué asignatura prefieren estas niñas y estos niños.

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Formando y ordenando cantidades

ayudarle a saber qué día vendió más y que día menos.

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Fábrica de pelotas de béisbol

En la sesión de hoy aprendiste a identificar qué cantidad es mayor que otra, también qué cantidad te falta para llegar a

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Avanzamos y retrocedemos

¿Qué hacemos?

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¿Cuánto mide?

Ahora, qué te parece si utilizamos esa varita para comparar las distancias que hay entre algunos de los objetos que tengas

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