Contenido · Ficha de clase

Preparando nuestra encuesta

El tema sugerido en esta sesión es Asignatura favorita de las niñas y los niños.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

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¿Quién mide?

Puedes darte cuenta de que los pasos más pequeños son los de la gallina, luego siguen los del cerdo y los más grandes son

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Visitantes misteriosos

Lee con atención esta notita sobre la mesa (lee la nota, mientras observas los objetos y las huellas).

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¡Juguemos a sumar!

La suma por realizar es 555+ 463 Primero agruparon las unidades 5+3 después las decenas de 50+60 y, por último

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Recolectando cifras

R= La entrada cuesta $ 100 por adulto y $50 por cada niña o niño. Realiza la primera operación.

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Geometría con la maestra Rosalba

Geometría con la maestra Rosalba

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Reconociendo huellas

Los cuerpos geométricos están compuestos por caras y esas caras son las partes planas.

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Fin de curso

Sí, porque hoy concluyes el segundo grado y como hemos terminado el primer juego, conseguimos la primera pieza del rompecabezas

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Las manzanas de Mateo

Las manzanas de Mateo

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¿Qué nos gusta más?

Conteo de las hojas de los estados de ánimos. Colocar los estados de ánimo en la tabla.

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Galletas de amaranto

de acomodar las galletas en las charolas y poder hornearlas.

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Clasificando cuerpos geométricos

La siguiente imagen, que es una estufa, puedes ver las aristas y los vértices, por lo tanto, estaría en el grupo 2

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Juego de tres cifras

Cartas de los números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 (Las colocarás en la mesa boca abajo y cada jugador tomará 3 cartas por turno

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Trazando figuras geométricas

Qué te parece si cuentas la cantidad de cuadritos que abarca cada arista para que las niñas y los niños puedan darse cuenta

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