Resultados para: «pioneros-del-número-cero»

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Cubos mágicos
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Cubos mágicos
Como material de apoyo se elaborarán algunas tarjetas, estas contendrán los números del 1 al 6 para seleccionar una tarjeta
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Mosaicos y más mosaicos
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Mosaicos y más mosaicos
Para ello, revisarás la página 193 de su libro de Matemáticas, de segundo grado.
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Constructores de polígonos
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Constructores de polígonos
Constructores de polígonos
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¿Cuáles animales viven más años?
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¿Cuáles animales viven más años?
Utiliza los números del 1 al 7 el uno para el que vive menos tiempo y el 7 para el que vive más; coloca los números a un
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Construyendo nuestra línea de vida
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Construyendo nuestra línea de vida
Construyendo nuestra línea de vida
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Suma y resta para obtener un resultado
Contenido · Ficha de clase
Suma y resta para obtener un resultado
y finalmente réstale 8 Observa que la primera diagonal que trazaste fue en aumento del número de la siguiente
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¿Es lo mismo?
Contenido · Ficha de clase
¿Es lo mismo?
Aprendizaje esperado: resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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Grupo de botones
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Grupo de botones
Grupo de botones
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La feria de las multiplicaciones
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La feria de las multiplicaciones
La feria de las multiplicaciones
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Multipliquemos por 5 y por 10
Contenido · Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Si eres buen observador, te darás cuenta de que los números en los que terminan las multiplicaciones del número 5, son el
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Zapatero de animales
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Zapatero de animales
Zapatero de animales
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Construyendo mi tabla de multiplicar
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Construyendo mi tabla de multiplicar
Construyendo mi tabla de multiplicar
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Los triángulos son fantásticos
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Los triángulos son fantásticos
Utiliza los triángulos que están en el recortable de su libro de texto de Matemáticas, en la página 219 https
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Identifiquemos círculos y hexágonos
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Identifiquemos círculos y hexágonos
Hay un dato importante acerca del círculo y es que, de la circunferencia al centro, todos los puntos están a la misma distancia
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La juguetería
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La juguetería
10 del 420 al 500 habrás contado 80 ahora, avanza de 100 en 100 del 500 al 1000 serán 500 números más; por lo tanto, suma
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