Contenido · Ficha de clase

¡Suman 100!

operación es: Germán dice que es el número 30 a esto Mariana dice que observó que la primera y la tercera suma tienen los mismos

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Contando con las fichas rojas y azules

¿Son los mismos que antes?

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¿Sumó o restó?

Recuerda que no importa como acomodes los números, si son los mismos, el resultado de la operación también será el mismo.

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Contando con las fichas rojas y azules

¿Son los mismos que antes?

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¿Sumó o restó?

Recuerda que no importa como acomodes los números, si son los mismos, el resultado de la operación también será el mismo.

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Decenas y unidades

Con el nuevo grupo de fichas, se forman los mismos números.

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¿Pesa más o pesa menos?

Cuando pongas las bolsas con los mismos pesos, la balanza se va a quedar derechita.

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Contenido · Sesión

Sesión 5. Mismos principios de alimentación, otras regiones

Mismos principios de alimentación, otras regiones

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Siluetas creativas

Énfasis: selecciona acciones motrices basadas en el reconocimiento de sí mismos. ¿Qué vamos a aprender?

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Me siento alegre cuando…

Ahora haz los mismos movimientos, pero que te parece si en esta ocasión con mayor velocidad.

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Cambios naturales

Puedes usar los mismos vegetales que viste aquí u otros que tengas disponibles.

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Lo puedo hacer

Observa que las niñas y niños lo hacen por sí mismos.

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Me siento alegre cuando…

esta orejame toco los codos, también la cabezalas dos rodillas, las dos muñecaslos dos tobillos y la nariz.Ahora haz los mismos

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Lo puedo hacer

Observa que las niñas y niños lo hacen por sí mismos.

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Hago un arcoíris

Les dijo que sin él no serían capaces de conseguir estar en paz consigo mismos.

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