Resultados para: «lo-que-el-viento-se-llevo»
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· Ficha de clase
Sistema decimal
El número que quede, deberás escribirlo en tu cuaderno. Con el material, se formará, cifra por cifra el mismo número.
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· Ficha de clase
Usando la recta numérica
Fíjate que, entre el 350 y el 450, hay 100 números de diferencia, por lo tanto, el número que seguiría sería el 550.
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
, ¿De qué otra forma crees que se pueda organizar el pedido?
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· Ficha de clase
¡Lleguemos a 1000!
Gana el que llegue a mil o se acerque más a este número.
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
Lo primero que hay que recordar es que la unidad es el elemento entero más pequeño que se puede contar.
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
v=WVtAWFD-gzs
El primero de los poemas que revisaremos es El gato sin botas.
El segundo se llama “Negrita, la gatita”.
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
El reto de hoy:
No debemos olvidar lo que vimos el día de hoy en la clase “Con mucha precisión”.
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
con el tema del que se presentan los datos.
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· Ficha de clase
Fichas de colores
El número mayor es el de las nueve decenas, por lo tanto, el mayor es 943
¿Qué te pareció la clase?
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· Ficha de clase
Sumo centenas
mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores que
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
¿Apoco cabe lo mismo?
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· Ficha de clase
Sumando con números amigables
¿Qué tenemos que hacer en la recta para contestar el problema?
Observa la recta.
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
graduado, el kilogramo y el litro, respectivamente.
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· Ficha de clase
Fábrica de alegrías
Samuel y Erik sumaron 4 y 5, por lo tanto, el total es de 9 decenas.
¿Qué número se forma con 9 decenas y 8 unidades?
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· Ficha de clase
¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
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